我用学习系统搞科技 第61节
“它那么小一个，风力当然不行啦，我们重新做个大的不就好了吗？”
赵晓东还是觉得有点不靠谱：
“你做大的话，风力大，拉动的力气也需要大，大夏天的这么拉风扇，还没凉快起来先热死了。”
宋药一想也是。
他索性坐在小板凳上，开始认真的想。
赵晓东见他不肯放弃，就坐在旁边说：
“要不我们还是接着做是扇钟吧，做出扇钟来了，我们就拿去卖。”
他拿自己举例：“如果是我，肯定会想买一个又能当钟用又能当自动扇子用的扇钟的。”
宋药也想啊。
可扇钟需要的各种知识可不是手摇风扇那么简单的。
光是有关自鸣钟的知识就有的他们学了。
等他们把扇钟造出来，那至少要一个月后了。
一个月的时间在大人们看来是很短的。
毕竟这可是两个小孩啊，能真的做出扇钟来就很不可思议了，更别提是这么短的时间就能做出来。
但对于一天时间都觉得很长的小孩子们来说，一个月，那简直是犹如告诉他们很久很久很久后。
宋药撑着下巴又想了十来分钟，旁边的赵晓东都无聊的去数蚂蚁了，他才猛地直起身子。
“有了！”
赵晓东吓得差点被一屁股坐地上：“什么有了？”
宋药兴奋道：“水力！”
“我们可以用水力呀！”
赵晓东一下就明白了他的意思：
“我记得，你上次和我说过，水和风都能作为力来用，那你为什么不用风力？”
宋药：“你是不是傻，我们不就是因为夏天没什么风，才想要做风扇吗？”
“用风力来推动风扇，那不是闲得慌吗？”
赵晓东有点心虚：“我就随口那么一说嘛。”
“那你说吧，我们怎么做才能用水力去推风扇？上次你说了之后，我回家试了试。
水的确是能带动齿轮转动，不过我是从上往下试的，不知道别的方向怎么样。”
宋药也不知道啊。
他就是觉得，既然水流可以产生动力，风扇又需要动力，那为什么不把两者结合在一起呢。
赵晓东说：“对了，何老师上次不是告诉我们还有电力吗？不如我们下次打雷的时候试试能不能存点电？”
宋药佩服的看他：“你不怕被雷劈啊？”
赵晓东：……那还是怕的。
宋药叹口气：“何老师说，她们那已经有电灯了，教室里面都是有电的，要是我们县也有电就好了。”
那他直接就可以研究用电力来推动风扇了。
赵晓东说：“没事，以后肯定会有的。”
宋药死鱼眼看他：“但是我现在就想要赚钱买锁。”
赵晓东：“……”
好吧，其实他也想。
看上去像十三四岁的九岁小孩一咬牙：
“行！那我们来研究怎么用水力推风扇吧！”
大不了学习呗。
等买了锁，把那个小屋子锁上，他就也有秘密基地啦哈哈哈哈哈哈。
俩小孩开始热火朝天的讨论起来。
宋药觉得，不管是什么力，肯定都能用在风扇上。
赵晓东觉得，管它什么力，只有能做出来那就行。
两人索性转移阵地，拿着道具去了河边。
哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿，两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
他们实验了好一会，宋药已经摸到一点门了。
“我们可以做一个东西，把水放在上面，水就会不停的转动，这样水力就能用来推风扇了。”
赵晓东比他基础差，懂的也更少，但不妨碍他捧场的点头，一脸严肃，假装自己好像也很懂的样子说：
“我觉得你说得对。”
宋药被肯定，立刻自信起来，像模像样的安排：
“至于风扇，我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子，现在这种不行，得改。”
赵晓东心虚：“没错，你说的很有道理。”
宋药就高高兴兴的继续说：
“那这样吧，一会你跟我回我家，我家里木头多，我让我爷爷做一个，我们用水冲试一试。”
这句话赵晓东听懂了，他高兴点头：“好，我们的确该试一试。”
宋药瞬间自信心爆棚。
赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
何老师亲口说的，他们两个以后大概率都能考上大学。
得到“同等级”的肯定，小孩超开心的。
再想想马上就可以做出水力风扇赚钱，他更开心了。
宋药抬头看夕阳，然后突然冒出来一句：
“你说，太阳能不能成为太阳力呢？”
赵晓东也跟着抬头看夕阳。
他想了想，觉得应该是可以的。
“风可以做力，水可以做力，电也可以做力，太阳一定也可以做力的。”
说完，他突然想到什么，问：“何老师教过我们太阳能做力没有？”
宋药摇头，然后也反应过来。
小孩超激动：“那我们要是证明了太阳也可以用来做能源，我们岂不是好厉害？！”
赵晓东也跟着一起激动：“如果我们能让太阳光变成力，我们一定会被很多人夸的！”
宋药好开心：“哇！！我们真棒！”
赵晓东也开心：“哇！！我们好聪明！”
两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
水还需要取，风需要等，电他们还不知道是什么情况，但是太阳，只要不下雨，那可是天天都有的！
一想到他们能发现太阳也有力，两个小孩就激动的不要不要的。
宋药激荡着心情，在夕阳下对赵晓东说：
“我觉得我们好了不起啊！我们才这么小，就能会这么多东西了。”
巧了，赵晓东也是这么想的。
“是啊！我们可能就是传说中的天才吧？”
宋药大惊：“你怎么可以这么说呢？”
赵晓东茫然：“我说错了吗？”
宋药果断道：“你当然说错了呀，我们不是可能是传说中的天才。”
“我们一定是传说中的天才呀！”
他有理有据，搬出证据：“你看，物理课只有我们俩是满分！”
赵晓东恍然大悟，立刻承认错误：
“你说得对，是我说错了，我们明明就是天才！”
俩小孩美滋滋的对视一眼，都觉得超开心的。
诶呀！
我们又证明了自己是天才。
真开心。
宋药就站在夕阳余晖下，指着红彤彤的天空，肆意放言：
“等我长大了，我们要让全世界都知道我有多厉害！”
赵晓东也学着他指：“对！我要让大家都知道，我是个天才！”
宋药纠正他：“我们是天才。”
赵晓东：“对，我们是天才！”
俩小孩志得意满，满心豪情，带着满脸的自信雄赳赳气昂昂的到了宋家。
一进院子，村支书端着搪瓷杯，笑眯眯的冲他们打招呼：
“哟，回来了？我一直等着你们呢。”
赵晓东还是觉得有点不靠谱：
“你做大的话，风力大，拉动的力气也需要大，大夏天的这么拉风扇，还没凉快起来先热死了。”
宋药一想也是。
他索性坐在小板凳上，开始认真的想。
赵晓东见他不肯放弃，就坐在旁边说：
“要不我们还是接着做是扇钟吧，做出扇钟来了，我们就拿去卖。”
他拿自己举例：“如果是我，肯定会想买一个又能当钟用又能当自动扇子用的扇钟的。”
宋药也想啊。
可扇钟需要的各种知识可不是手摇风扇那么简单的。
光是有关自鸣钟的知识就有的他们学了。
等他们把扇钟造出来，那至少要一个月后了。
一个月的时间在大人们看来是很短的。
毕竟这可是两个小孩啊，能真的做出扇钟来就很不可思议了，更别提是这么短的时间就能做出来。
但对于一天时间都觉得很长的小孩子们来说，一个月，那简直是犹如告诉他们很久很久很久后。
宋药撑着下巴又想了十来分钟，旁边的赵晓东都无聊的去数蚂蚁了，他才猛地直起身子。
“有了！”
赵晓东吓得差点被一屁股坐地上：“什么有了？”
宋药兴奋道：“水力！”
“我们可以用水力呀！”
赵晓东一下就明白了他的意思：
“我记得，你上次和我说过，水和风都能作为力来用，那你为什么不用风力？”
宋药：“你是不是傻，我们不就是因为夏天没什么风，才想要做风扇吗？”
“用风力来推动风扇，那不是闲得慌吗？”
赵晓东有点心虚：“我就随口那么一说嘛。”
“那你说吧，我们怎么做才能用水力去推风扇？上次你说了之后，我回家试了试。
水的确是能带动齿轮转动，不过我是从上往下试的，不知道别的方向怎么样。”
宋药也不知道啊。
他就是觉得，既然水流可以产生动力，风扇又需要动力，那为什么不把两者结合在一起呢。
赵晓东说：“对了，何老师上次不是告诉我们还有电力吗？不如我们下次打雷的时候试试能不能存点电？”
宋药佩服的看他：“你不怕被雷劈啊？”
赵晓东：……那还是怕的。
宋药叹口气：“何老师说，她们那已经有电灯了，教室里面都是有电的，要是我们县也有电就好了。”
那他直接就可以研究用电力来推动风扇了。
赵晓东说：“没事，以后肯定会有的。”
宋药死鱼眼看他：“但是我现在就想要赚钱买锁。”
赵晓东：“……”
好吧，其实他也想。
看上去像十三四岁的九岁小孩一咬牙：
“行！那我们来研究怎么用水力推风扇吧！”
大不了学习呗。
等买了锁，把那个小屋子锁上，他就也有秘密基地啦哈哈哈哈哈哈。
俩小孩开始热火朝天的讨论起来。
宋药觉得，不管是什么力，肯定都能用在风扇上。
赵晓东觉得，管它什么力，只有能做出来那就行。
两人索性转移阵地，拿着道具去了河边。
哪怕这个时期河沟里面的水只到他们小腿，两个被家里明令禁止玩水的小孩还是鬼鬼祟祟极了。
他们实验了好一会，宋药已经摸到一点门了。
“我们可以做一个东西，把水放在上面，水就会不停的转动，这样水力就能用来推风扇了。”
赵晓东比他基础差，懂的也更少，但不妨碍他捧场的点头，一脸严肃，假装自己好像也很懂的样子说：
“我觉得你说得对。”
宋药被肯定，立刻自信起来，像模像样的安排：
“至于风扇，我们可以把它需要推动的地方做成好推动的样子，现在这种不行，得改。”
赵晓东心虚：“没错，你说的很有道理。”
宋药就高高兴兴的继续说：
“那这样吧，一会你跟我回我家，我家里木头多，我让我爷爷做一个，我们用水冲试一试。”
这句话赵晓东听懂了，他高兴点头：“好，我们的确该试一试。”
宋药瞬间自信心爆棚。
赵晓东可是班里除了他成绩最好的小孩了。
何老师亲口说的，他们两个以后大概率都能考上大学。
得到“同等级”的肯定，小孩超开心的。
再想想马上就可以做出水力风扇赚钱，他更开心了。
宋药抬头看夕阳，然后突然冒出来一句：
“你说，太阳能不能成为太阳力呢？”
赵晓东也跟着抬头看夕阳。
他想了想，觉得应该是可以的。
“风可以做力，水可以做力，电也可以做力，太阳一定也可以做力的。”
说完，他突然想到什么，问：“何老师教过我们太阳能做力没有？”
宋药摇头，然后也反应过来。
小孩超激动：“那我们要是证明了太阳也可以用来做能源，我们岂不是好厉害？！”
赵晓东也跟着一起激动：“如果我们能让太阳光变成力，我们一定会被很多人夸的！”
宋药好开心：“哇！！我们真棒！”
赵晓东也开心：“哇！！我们好聪明！”
两人纷纷决定把研究太阳光放在他们的学习备案里。
水还需要取，风需要等，电他们还不知道是什么情况，但是太阳，只要不下雨，那可是天天都有的！
一想到他们能发现太阳也有力，两个小孩就激动的不要不要的。
宋药激荡着心情，在夕阳下对赵晓东说：
“我觉得我们好了不起啊！我们才这么小，就能会这么多东西了。”
巧了，赵晓东也是这么想的。
“是啊！我们可能就是传说中的天才吧？”
宋药大惊：“你怎么可以这么说呢？”
赵晓东茫然：“我说错了吗？”
宋药果断道：“你当然说错了呀，我们不是可能是传说中的天才。”
“我们一定是传说中的天才呀！”
他有理有据，搬出证据：“你看，物理课只有我们俩是满分！”
赵晓东恍然大悟，立刻承认错误：
“你说得对，是我说错了，我们明明就是天才！”
俩小孩美滋滋的对视一眼，都觉得超开心的。
诶呀！
我们又证明了自己是天才。
真开心。
宋药就站在夕阳余晖下，指着红彤彤的天空，肆意放言：
“等我长大了，我们要让全世界都知道我有多厉害！”
赵晓东也学着他指：“对！我要让大家都知道，我是个天才！”
宋药纠正他：“我们是天才。”
赵晓东：“对，我们是天才！”
俩小孩志得意满，满心豪情，带着满脸的自信雄赳赳气昂昂的到了宋家。
一进院子，村支书端着搪瓷杯，笑眯眯的冲他们打招呼：
“哟，回来了？我一直等着你们呢。”