第205节
  孙校长急吼吼的,护士已经清理了夏晓兰的伤口,贴着纱布,仅看这样不太严重。
  孙校长还来不及高兴呢,见他侄女孙甜眼睛肿成桃核样,孙校长的心就往下沉啊!
  “晓兰……”
  轮不到陈庆挤上前,可陈庆急呀。
  老汪定了定神,问医生到底是啥情况。医生硬着头皮把诊断的结果又说一遍,只说到手腕不能动时建议修养时,齐老师就哭了。
  孙校长觉得头昏,天旋地转的,站不住。
  “咋会撞倒,我应该把准考证给你送去的……”
  夏晓兰来学校领准考证是个必然的程序,别人又不知道她‘曾经’参加过高考,学校老师肯定要讲一讲高考的注意事项,和夏晓兰聊一聊,看看她心里是否紧张,帮她缓解下压力。
  可那些都不重要啊!
  孙校长悔恨不已,认为是他工作出了疏漏。
  夏晓兰面沉如水,瞧不出心里在想什么。孙校长再三向医生确认她的伤情,忍着失落和沉重,还要安慰夏晓兰:“天将降大任于斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,晓兰同学……我们明年再考吧。”
  唉,晓兰同学已经够难过了,他还能要求什么?
  这时候再后悔,也不能对着晓兰同学说重话啊。
  老汪和齐老师也回过神来,齐老师把眼泪抹了,强颜欢笑:
  “再复读一年,你语文基础扎实点,考的分数会更高!”
  复读能不能涨分?
  这其实也不一定。有的人是多学一年,分数会变高,有的人多学了一年,因为压力和别的原因,比如临场发挥,或者身体不适等等,考的分数还不一定有复读前高呢。
  齐老师此时肯定只有往好的方面说。
  夏晓兰还在动手腕,孙校长都不忍,几人轮番给夏晓兰做工作,夏晓兰都不吱声。
  晓兰同学这是受刺激大了,开始自残了啊……这孩子,真是各种不顺,家里环境糟糕,咋就不能让她顺顺利利参加高考,从而有个好前程呢!
  “夏小姐……”
  葛剑内疚自责。
  夏晓兰这样不说话,他心情沉重的像压了千斤巨石。只要夏晓兰点个头,他马上就回去把那几个人废掉。不,这种事怎么能让夏小姐开口,应该他主动去办!
  葛剑转身要走,夏晓兰皱眉:
  “葛剑,你先站住!”
  她刚才是有点走神了,遇到这种事,她也会着急。
  回过神来,发现这屋里,男同志都一脸悲痛,女同志都在哭,夏晓兰觉得自己该说点啥。
  “校长,汪老师,你们也不用这样,我刚才想了想,要参加今年的高考也是有办法的……”
  众人看着点,都欲言又止。
  唉,还勉强什么呀,今年没有拿状元的缘分呗。晓兰同学也太懂事了,反过来还要安慰他们。
  “晓兰,不能勉强自己,明知道不可行还强行去做,这不是坚韧……这是不明智!”
  骨头要是长不好,那右手岂不是落下残疾了?就算考上大学也没用呀,大学可以明年再考,手废了,影响的是一辈子。漂漂亮亮的姑娘,右手给落下了残疾,不仅影响以后的工作,生活中各种不方便,还影响找对象吧!
  夏晓兰见大家都一脸反对,忍痛把自己受伤的那只手抬起来放在桌上:
  “我是有个主意,行不行还要问问医生。”
  第352章 照我说的办法来!(1更)
  追究和报复,暂时都放到一边,夏晓兰还想参加高考,那就要想办法。
  伤的是手腕,看x光上的骨裂位置,和自己的疼痛感来判断,大概在手腕关节往上4厘米以上。这个位置其实挺棱模两可,再往下一点,她就是想控制自己的手掌都不行,现在似乎还有操作空间。
  夏晓兰想打个厚厚的石膏把手腕到手肘部分给固定住,写字握笔,靠的是手指头拿笔。只要握笔的手指头完好无损,理论上她就能写字。
  手腕肯定要发力的。夏晓兰庆幸现在不是写毛笔字应考的年代了,钢笔不用悬着手腕写字,要是不讲究点,完全把手腕搁在桌上也能写字的……和键盘打字是一个道理,双手放在键盘上,全靠十个手指头在噼里啪啦灵活的打字,如果键盘的大小和打字者手掌尺寸合适,手腕挪动的幅度其实不用很大。
  写字也差不多。
  手腕搁在桌上,靠着石膏固定,不让它动,其实也能写字。
  就是费力一些,字写的没精气神一点,书写的速度也会受到很大限制。
  但这种特殊时候,顾不上讲究那么多。字写的有气无力,软趴趴没精神,不能影响夏晓兰的答题正确率。她受伤的是手腕,写答案到试卷上靠的是手,答题靠的却是脑子,她脑子可好好的!
  当然,涉及到大量运算的题目,她慢腾腾的在草稿纸上折腾,也会影响到一定的速度。
  也顾不上那么多了,能参加高考就行。
  夏晓兰把这个方法和医生一说,医生看了她两眼:
  “理论上是可行的,但你动作幅度再微小,也无法避免牵扯到伤处,人的肌肉和骨骼都是相连的,手掌的动作,要靠手腕和手肘一起发力……考试的时候,手腕疼痛,你也不能好好发挥吧?”
  站在医生的角度,还是希望病人能爱护自己的身体。
  身体才是革命的本钱,再大的事儿,都不能放在身体健康之前。
  夏晓兰面不改色:“那就需要您的帮助了,给我开三天的止痛药,让我把高考撑完!”
  考试之前就嗑一片止痛药,夏晓兰觉得自己的办法很有可行性,医生却连连摇头:“不行不行,你吃止痛药暂时会缓解疼痛,你麻痹自己的痛觉神经,骨裂的伤势变严重,你同样察觉不到!”
  考试的时候考吃止痛药硬撑,考完试呢?
  连考三天,写那么多张卷子!
  “那您有更好的办法吗?”
  夏晓兰看着医生,她虽然形容狼狈,一张脸却极为美丽,目不转睛看着医生,医生还真不敢和她长久对视。
  医生把头偏到一般,认命般叹息:
  “没有更好办法。”
  夏晓兰没说话,那表情就告诉了众人她的态度。谁有更好的办法就说出来,没有更好的办法,这件事就要听她的了。
  能成功的人,和常人不一样的地方,可能就是都有一种‘固执’,这种倔强,是旁边人很难说服的。
  有的固执,让创业者坚持到了胜利那天。
  有的固执,就是执拗,是偏执,把创业者带到了阴沟里!
  夏晓兰这高考,虽不是创业,80年代‘大学生’的身份多么金贵呀,她这也是给自己搞一道护身符和敲门砖了。就是因为重要,孙校长众人觉得不妥,谁能劝?
  谁要拦住夏晓兰今年高考,她明年要是发挥不好,和心仪的大学失之交臂咋办!
  孙校长说要见她家长,必须得她母亲同意,这个办法才能尝试。
  夏晓兰苦笑,“校长,我妈是啥样的人,您把她叫来,除了让她担惊受怕,一点作用都没有。她也是听我的意见,我都19岁的人了,这种时候有权自己来决定。”
  19岁是还差几天,但这不是重点。
  重点是孙校长还得认可她的说法,未成年保护法是没出来,是不是成人,不以18岁来划分。
  不管咋看,19岁都是能自己做主的年纪,结婚早的孩子都满地跑了,夏晓兰自己要在这种情况下参加高考,孙校长还能不发给她准考证吗?
  “晓兰同学,希望你再仔细考虑下!”
  孙校长表情严肃,他是很想县一能出个状元,能出个成绩,这不仅是县一的荣耀,凭着这荣耀能让奉贤市的教育资源向安庆县一倾斜。如果夏晓兰能拿到豫南省的高考状元,省教育厅都要对培养出状元的学校重视几分。
  这种教育资源的倾斜,意味着分配新教师时安庆县一有竞争力,意味着教育经费拨款,也意味着更好的生源!
  种种因素加在一起,两三年间,安庆县一的教学水平就会上一个台阶!
  但这,也不是让夏晓兰勉强参加高考的理由啊……孙校长还是有师德的,他现在隐隐后悔,当时要不拦着,就让夏晓兰转校去奉贤,说不定就没有今天这场祸事。
  孙甜几人也轮流劝,甚至陈庆也顾不上老师在场,大着胆子说了几句。
  都没办法改变夏晓兰的决定。
  “先给我打石膏吧,打完我再试试。”
  办法行不行要试一试,她也不会拿自己的手来玩笑。不过投入了大量精力,哪怕夏晓兰不念大学都饿不死,不能参加今年的高考依旧让她不甘心。夏晓兰坚持,医生只能给她打了石膏。
  固定的牢一点,又不能让血脉不通畅,这倒挺考技术。
  石膏干透了,夏晓兰把手搁在桌子上,拿起笔在纸上写起来。果然只能慢腾腾小幅度移动,石膏笨重,她手腕使不上力,写字时候发飘。稍微用点力,骨裂的地方就疼的厉害。
  就这速度,不能大量演算啊。
  能在规定时间里把试卷做完都要烧高香!
  夏晓兰的心有点沉:
  “给我吃一片止痛药吧。”
  吃了药写字的速度肯定能提起来,注意力也不用老是去想着受伤的地方。
  “夏小姐……”
  真的至于这样吗?
  就是不参加高考,夏小姐生意也做的好,那些大学毕业生不也就每月领工资,说出去是好听,里子不如个体户实惠,葛剑想不明白为啥要这么拼命。
  “葛剑,我不能放弃考大学。”
  个体户被鄙视没地位的情况,还得持续好些年呢。难道每次都让别人随心所欲的陷害?夏晓兰上辈子高考不尽如人意,她有弥补遗憾的原因在,有想给这辈子亲人争口气的原因在,也有自己未来的发展考虑,这个大学是必须要考的!
  第353章 考点在河东县?(2更)
  夏晓兰留意着时间,止痛药差不多过了1个小时才会生效。
  吃了止痛药再写字,手不疼了,打着石膏还是不适应。夏晓兰也不马上写的飞快,就像医生说的,她得留意加重伤势。而一片止痛药,也就只能维持2小时左右,准确来说,从手不痛到开始再次感觉疼痛,药效持续了1小时40分钟。
  勉强也能坚持一门考试,这就足够了!
  “止痛药不能多吃的,我只给你开够考试三天的药量。”
  这医生很负责,再三给解释叮嘱。夏晓兰当然知道止痛药不能多吃,成瘾性先不说,还损害肾脏。不过她只吃三天的剂量,应该是没有大问题的,
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